Actividades a presenta el lunes 12 de abril /2010

1-Casarini afirma que hay cuatro caminos que las Teorías Curriculares pueden seguir y que son los siguientes
El currículo:
• Como suma de exigencias académicas o estructura organizada de conocimiento
• Como base de experiencias de aprendizaje
• Como sistema tecnológico de producción
• Como reconstrucción del conocimiento y propuesta de acción: el puente entre la teoría y la práctica
Desde nuestra percepción, el currículum debe estudiarse más como campo que se nutre de las investigaciones con la necesidad de implementar un discurso muy práctico sobre la naturaleza de la educación, tal y como se lleva a cabo mediante el trabajo en los centros educativos; es un debate sobre cómo educar en la práctica. Con toda seguridad, se trata de una materia ante la que los profesores no pueden permanecer indiferentes.
EXPLICA CADA UNO DE ELLOS Y FUNDAMENTA TU RESPUESTA
2-Investiga cuando un Curriculum es FORMAL-REAL-OCULTO-NULO-
3-ELLIOT DICE QUE:"Un sistema educativo que sólo se preocupe de transformar a las personas en artículos de consumo para el mercado de trabajo ha de tratarlas como consumidores pasivos. El curriculum consistirá en objetos que poseer en forma de hechos concretos y destrezas, en vez de objetos de pensamiento: situaciones, problemas y cuestiones capaces de desafiar, activar y ampliar las capacidades naturales del ser. Sólo un curriculum de este tipo puede proporcionar un contexto en el que se logre la excelencia humana". (1996, p.172).
EXPLICA QUE SIGNIFICA
4-¿Cómo define Curriculum Gimeno? Transcribe en concepto y explícalo.-